宗旨和

业务范围

实施九年一贯制义务教育，培养具有“中国灵魂、世界视野；精神文明、体魄强健”的预备型人才。

住所

长沙市天心区枫香路和书香路相交的东南角

法定代表人

王瑛

开办资金

2128.19（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

长沙市天心区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1633.54

2128.19

网上名称

湖南师大附中双语实验学校.公益

从业人数

273

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

我单位于2023年3月变更了开办资金，2023年8月变更了法定代表人。

开

展

业

务

活

动

情

况

2023年，湖南师大附中双语实验学校继续传承“自强不息，追求卓越”的附中精神，秉承“以人为本，兼容并蓄”的办学理念和“公、勤、仁、勇”的校训，全力营造“有爱、有趣、有生命力”的“三有”育人环境，倾力建设“创业田园、幸福家园、书香校园、求知乐园”的“四园”校园环境。铆足干劲，潜心赶路的一年，湖南师大附中双语实验学校正在以“品质”立起学校之本，以“品质”树起育人之基，以“品质”亮起峰顶之光。 一、品质管理，树双语品牌形象 1.章程规范，全面从严治校。 学校成立了以党总支书记、校长陈益为组长的师德师风建设工作领导小组，强化组织领导，落实专人负责，讨论制定清廉学校建设实施细则、小微权力清单、涉纪信访处理专人负责制度。到校园周边小区、培训机构等场所明查暗访；。对存在严重师德问题的教师实行“一票否决”。 2.依法办学，确保教育公平。 规范招生，稳步推进新生录取工作。严格按照市、区教育局的要求，规范招生工作，每一步都按要求提前公示，保障适龄儿童平等接受义务教育。严格按照文件要求接收生源，依法保障所有符合入学条件的外来务工人员随迁子女入学就读；提高三类残疾儿童入学率和巩固率。落实学籍管理，建立控辍保学台账。为了更好地落实控辍保学工作，按照教育局的要求，在国学籍平台、市学籍平台完成了本学年的新生及转学插班生的学籍审核、录入以及陪读家长的信息收集与协议签订，认真核对每一项学籍信息，补充完善漏项信息，对于小学部学籍异动上面出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查，处理了没有异动手续的学籍异动，做到每个学生知道去向。逐一落实人人通和天心智教学生使用情况，做到人人能使用，人人在使用。开齐课程，开足课时。严格按照国家课程计划，结合学校实际，认真编制教师任课安排表，保证教学工作的顺利开展。教材教参，规范征订。严格按照国家教育主管部门的要求征订教辅资料，反对加班加点、课内损失课外补、题海战术等违反教学规律的做法，切实运用好教案，讲究课堂教学的艺术，提高课堂的效益。 二、品质育人，见双语教育初心 1.党建引领，坚强有力 在主题教育中践行初心使命。在原著原文中涵养政治素养。在示范引领中彰显党员底色。在党建活动中激发干事创业热情。在树立榜样中引导提升教育情怀。开展“我心中的好老师——师德微故事”征集活动，截至目前，微故事共收到征集稿件98封，已官微推送邱玉芳、张梦珂、覃星雅、彭立文等多位党员教师的优秀故事，进一步推进师德师风建设，引导全校教师提升职业理想和教育情怀。 2.德育无声，润生有道 深抓学生安全工作，共建平安和谐校园。不断提升师生安全意识，安全教育扎实有效。常态推行五级安全巡防机制、护学措施得力。深抓德育队伍建设，优化年级组负责制。完善优化德育管理制度。全面推进年级组长负责制。出台《湖南师大附中双语实验学校关于全面加强年级组长负责制的若干意见》。完善了年级组管理架构，进一步明确年级组管理团队的责权利。各年级管理效能和管理水平大幅提升。学校管理层积极指导各年级管理。不断加强德育队伍建设。利用班主任例会、青训营结对、外派教师学习、参加素养竞赛、组内交流等途径对班主任分层分类进行业务培训，不断提升班主任理论与实践水平；加强了年级组对班级工作指导、督查考核力度，强化了青年班主任思想引领和工作指导。家社校共育有效推进。进一步畅通家校沟通平台，完善家校社协同育人举措，落实“校长信箱”和联点行政公示制，投诉工单大大减少，家长对学校工作满意度高；与社区开展常态化创卫共建、综合治理、禁毒宣讲、幼小衔接培训等活动，反响良好。 深抓学生行为规范教育，主题活动丰富多彩。夯实各项德育常规。学生文明养成教育常抓不懈，学生文明礼仪提升明显。完善校级、年级学生会、大队部队伍建设，坚持开展文明班级、最美教室和文明餐桌评比活动。大力加强了卫生和纪律检查，培养学生良好日常行为习惯；狠抓养成教育，利用升旗仪式、班队课等阵地，开展爱国主义、劳动实践、厉行节约等教育，培养学生良好的品格，涵养家国情怀。高质量的主题活动润德于心。本学期开展了主题明确、有趣有爱、学生体验丰富的系列活动。学生自主管理初见成效。以学生自主管理、自我教育、自我成长为目的，从班级班干部，到年级学生干部，从校主持人队、礼仪队到校学生会，充分培养学生的组织协调管理能力，充分给予学生展示的舞台，充分给予学生管理的支持和指导，为学生未来的全面发展做准备，打造学生自主管理特色和校园文化。 组织心理普查，开设“三有”心课堂专栏。一年级、七年级、九年级心理问卷普查，组织并实施3-6年级房树人心理绘画测量，组建专业团队，开展5-8年级心理委员培训讲座。帮助学生发泄情绪、舒缓压力，以积极的心态面对发生的事情，并对接下来的学习生活与人际关系作出心理指导。心理中心以积极心理学为背景，结合学校“三有”育人模式，设计了多堂“三有”心课堂。 三、品质教学，立双语课程标杆 1.课程创新，优质有效 办学以来，学校遵循师大附中人本课程体系，结合天心区倡导的“登山型”课程，创建了符合我校办学特色的“双语·攀登”课程。我们从汉语与外语、心语与物语、口语与书面语、人文语言与科技语言几个维度擘画“双语”，从基础课程、拓展课程、卓越课程三个层次镌刻“攀登”。基础课程上，以“三问导学”具身学习模式为实践方向，推进单元整体教学，发挥学校“智慧教育创新试点学校”优势，构建“问题导学”型教与学模式。拓展课程上，开设六大类、117门特色拓展课程，满足学生的个性发展需求；卓越课程上，开设节日教育、园艺教育、写作主题等跨学科综合性课程，英语绘本阅读课、双语非遗劳动课、拔尖创新人才训练营等“双语”特色课程吸引无数双语学子。目前，“双语·攀登”课程还积极引领和辐射集团分校，为集团各校的质量提升注入不竭动力。 2.教师队伍，担当有为 聚焦“双减”，学科活动助力学生发展。本学期各教研组学生学科活动开展各具特色：小学语文组开展了拼音验收活动，语文组集全组之力，分工协作、互帮互助，将拼音验收活动开展得扎实有序，对没有过关的学生还进行了重测；小学数学组开展了智趣数学节系列活动；美术组致力于探究湖湘文化与美术学科的融合，美术组推出的《戏说湖湘文化》花鼓戏作品登上了学习强国平台，进行了“艺彩纷呈 喜贺新年”的学生美术作品展，配合校园文化艺术节开展了“感动双语 美在双语”摄影比赛。初中道德与法治学科开展“以文育人 以文润心”的图说时政演讲比赛。 深耕作业设计，厚植核心素养。课程与教学管理中心推动各教研组积极探索“双减”背景下的作业设计，系统构建作业框架，关注学生个体差异，发展学生兴趣爱好，设置不同类型的作业，探索灵活分层实施，建立多维评价体系，全面提升学生的综合素养。精准把握学情，提升教学质量。本学期组织初中部各年级分别进行了4次学情调研、组织了小学部学科素养比赛、一年级拼音验收，一二年级书写习惯观测、四年级英语抽测、五年级科学抽测以及六年级信息学科抽测。每一次学情调研之后，对所有数据进行质量分析并反馈给各年级组。教考衔接，以命题研究促专业素养提升。精心策划组织了初中部毕业科目教师解题能力比赛，初中部九年级所有文化科目任课教师及八年级生物、地理教师全员参与，推动教师探索教考衔接。 四、品质成果，攀双语奋进高峰 这一年，我们卓越攀登，捷报频传。学校荣获“湖南省绿色学校”“湖南省公共机构生活垃圾分类示范点”“长沙市文明校园”“天心区先进基层党组织”。学校成功申报全国青少年校园足球特色学校、湖南省跆拳道项目试点校、湖南省柔道项目试点校、长沙市青少年竞技体育人才基地（2023-2026田径、乒乓球）和天心区美术特色基地校。在湖南省全民健身线上运动会、湖南省阳光体操节、湖南省校园跆拳道比赛、湖南省“从小爱科学”综合实践活动、长沙市第十届国际环保四联漫画大赛、长沙市新媒体演讲主持大赛（复赛）、长沙市“未成年人法治手绘作品”征集活动、天心区艺术教育与艺术活动、天心区教师气排球比赛中，学校荣获“优秀组织奖”。 在国家、省市区教育教学竞赛中100多人次获奖，其中刘姹姹老师荣获国家级一等奖，曾平老师在中南、华北、西南十省市联赛中荣获一等奖，苏楠杰、曾平、曾丹青、宋星宇、陶佑珂等教师获市级一等奖，王资媛、顾瑶、符盼、吴芬老师荣获附中集团一等奖，体育组荣获区教师专业素养赛团体一等奖。刘姹姹、曾平老师与全国一流名师同台展示；曹玲、曾丹青、茹慧香、周圣易、李娜等前往全省各地授课、讲座。 学校红枫合唱团在2023年全国青少年合唱展演中被评为国家二级合唱团，舞蹈队在长沙市艺术展演中荣获一等奖，中小学部在班级合唱合奏比赛中均获得区一等奖；在湖南省第三届体育云动会青少年云竞赛中获得各类奖项1020个；在2023年湖南省击剑大师赛中取得了1金1铜的好成绩；在湖南省校园跆拳道比赛中荣获2金5银7铜。学生荣获全国青少年航天创新大赛区域赛省赛二等奖，青少年科技创新大赛市赛二等奖，2023年度“奇思妙想”纸质模型普及活动区赛一二等奖，天心区信息素养提升实践系列比赛9个一等奖、 16个二等奖、13个三等奖；12人入围湖南省青少年创新实践大赛决赛。 2024年，注定又将是一段斗志昂扬的活力新征程。我们将满怀感恩，心无旁骛，在新课程改革的大背景下，继续秉承“自强不息，追求卓越”的附中精神，加强法治化、人性化、校本化、信息化、民主化管理，提升学校凝聚力、创新力、持续力、先锋力；进一步推进“一核双基三环六要素”CL型备课模式、常规课项目化建设；走深走实“有爱、有趣、有生命力”三有育人理念，为学生搭建更丰富的成长平台。 心怀期待，迈入2024。再出发，我们只争朝夕，用奋斗擦亮“双语”品牌；我们云程发轫，以勤勇铸就双语高品质教育样态！ 我单位不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

2023年2月被湖南省体育局授予湖南省柔道项目试点学校、湖南省跆拳道项目试点学校；2023年2月被长沙市天心区学校安全专业委员会办公室评为2022年度天心区教育系统平安校园；2022年6月成为湖南省博物馆馆校共建基地校；2023年6月被中共长沙市委长沙市人民政府评为长沙市2022届文明校园；2023年8月被长沙市体育局授予长沙市青少年竞技体育人才基地（2023-2026田径、乒乓球）；2023年12月经由湖南省教育厅授予全国青少年校园足球特色学校；2023年3月组织学生参加由长沙市教育局举办的第三届“学习新思想 做好接班人”新媒体演讲主持大赛优秀组织奖、（复赛）获“优秀组织奖”；2023年2月经天心区教育局考核获2022年度天心区义务教育质量综合评价考核小学教育质量综合评价考核奖特等奖；2023年6月组织学生参加共青团长沙市委举办的第一届市“未成年人法治手绘作品”征集活动获优秀组织单位；2023年由中国大众音乐协会授予年度中韩国际声乐展演湖南展演银奖；2023年11月组织学生参加长沙市教育局举办的市中小学校园文化艺术展演中舞蹈节目荣获市级一等奖；2023年11月组织学生参加长沙市教育局举办的市中小学校园文化艺术展演合唱节目荣获市级二等奖。

接受捐赠

资助及使用情况

无