冬酿时光，期期进步，岁岁成长。本学期的学习之旅即将结束，为全面贯彻落实“双减”政策，提升学生核心素养，优化学生综合评价，2024年1月25日，青园小学举办了低年级“ 智勇闯关，愉跃龙门”游艺测评活动。

活动前期，各年级语、数老师在教科室的带领下积极筹划，探索更符合低年级学生身心发展特点的多元化评价方式。孩子们在独特的评价方式下，花样闯关，尽欢笑！

语文王国

立足素养，乐享语文。一年级老师设计了“字海拾贝”“看图猜诗”“阅读达人”三个关卡；二年级老师设计了“字海拾贝“ ”连词成句“ ”诗词拼拼乐“三个关卡。看！孩子们精神饱满，大胆从容，信心满满迎接挑战。他们或大声认读字词，或声情并茂地背诵古诗，或出口成章介绍书籍，童言童趣，老师听得连连点头，笑意盈盈。

数学世界

趣味闯关，“数”你最棒。一年级数学老师为学生设置了“口算大王”“时间主人”“操作能手”三个关卡；二年级数学老师为学生设置了“神机妙算“、”火眼金睛“、”动手达人“三个关卡。关关有趣味，关关有挑战，关关有收获。孩子们在闯关中，或凝神思考，或仔细测量，或奇思妙想，留下了学习的足迹和灿烂的笑容。

劳动天地

劳有所获，智趣同行。一年级进行了“整理书包”劳动技能考核，孩子们按照要求整理自己的书包，物品井然有序、摆放在合适的位置。老师们细心检查，并综合评选出“书包整理小能手”；二年级进行了“整理达人“劳动技能考核，孩子们大展身手，展示了自己的叠衣技巧，举手投足之间俨然成了一名劳动小达人。

在欢声笑语中，孩子们用智慧和自信收获了一颗又一颗奖章。那一颗颗奖章记录着收获，那一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。闯关结束，孩子们热情地与书记妈妈、校长妈妈及老师同学合影，记录着幸福时光。

多元评价展风采，核心素养巧生根。本次游艺测评，不仅考察了学生们对知识的掌握情况，锻炼了口语表达和学以致用的能力，又展现了学生们的个性风采。实践体验与成长发展并进，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行！